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Se plantea cómo abordar en el aula los Objetivos Fundamentales Transversales (OFT) a través de los mensajes de los medios de comunicación.Los medios de comunicación masivos en los OFT es un material e ...
Hipervinculo Inglés-Lengua extranjera
"El objetivo es que los alumnos se enfrenten a un problema real que se les puede plantear: organizar el viaje fin de curso a Escocia. El resultado del trabajo debe ser la elaboración de un itinerario ...
Practica vocabulario en lengua alemana. Puedes elegir varios tipos de ejercicios: 1) Definiciones Asociar cada definición (en alemán) con el termino adecuado; 2)Alemán-Español Elegir la palabra en esp ...
Practica vocabulario en lengua inglesa. Puedes elegir varios tipos de ejercicios: 1) Definiciones Asociar cada definición (en inglés) con el termino adecuado; 2) Inglés-Español Elegir la palabra en es ...
Ejercicios tipo test multirespuesta para mejorar tu vocabulario en lengua francesa. Puedes elegir varios tipos de ejercicios: 1) Definiciones Asociar cada definición (en francés) con el ...
Hipervinculo Matemáticas
Una serie de applets para que practiques los triángulos rectángulos.
Para obtener más recursos educativos y materiales didácticos consulta la base de recursos de la comunid ...
Un video sobre el triángulo rectángulo y su incentro de IES VALENTÍN TURIENZO.COLINDRES. Para obtener más recursos educativos y materiales didácticos consulta la bas ...
En este congreso se debate sobre el futuro del español, que parece estar en Estados Unidos, lugar que reune a numerosos hispanohablantes del mundo entero. ¿Deberíamos considerar, ...
Los Hermanos Grimm escribieron la obra: La Serpiente Blanca / Die weiße Schlange. Ahora infos24 GmbH, nos presenta éste fantástico relato como recurso para la práctica del alemán. El libro es presenta ...
Hipervinculo Francés-Lengua extranjera
"Estrangis es el nombre de un Certamen de Teatro Breve en Lengua Extranjera (inglés y francés) en distintas categorías, organizado por un grupo de profesores y profesoras en coordinación con el CEP L ...
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