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Neurona

Hipervinculo Biología

Neurona

Estimula una neurona y observa lo que sucede. Detente, rebobina y muévete en el tiempo para observar cómo los iones se mueven a través de la membrana de la neurona.

Objetivos de Ap ...

Neurone

Hipervinculo Biología

Neurone

Stimola un neurone e controlla cosa succede. Metti in pausa, vai avanti e indietro nel tempo per osservare gli ioni mentre si muovono attraverso la membrana neuronale.

Objetivos de Aprendizaje

Descriv ...

Stimulation eines Neurons

Stimulieren Sie ein Neuron und beobachten Sie, was passiert. Beobachten Sie im Detail, wie sich die Ionen durch die Membran bewegen.

Objetivos de Aprendizaje

Beschreiben Sie, wann sich Ionen durch ein ...

Neurone

Hipervinculo Biología

Neurone

Stimuler un neurone et surveiller ce qui se passe. Pause, rembobinage, et avance dans le temps pour observer les ions qui se déplacent à travers la membrane du neurone.

Objetivos de Apren ...

Ohm-en legea

Hipervinculo Biología

Ohm-en legea

Ikus ezazue nola erlazionatzen den Ohm-en legearen ekuazio-forma zirkuitu sinple batekin. Tentsioa eta erresistentzia doitu, eta korronte-aldaketa ikusi Ohm-en legearen arabera.

Ikasketa-helburuak

Ira ...

Neuron

Hipervinculo Biología

Neuron

Stimulate a neuron and monitor what happens. Pause, rewind, and move forward in time in order to observe the ions as they move across the neuron membrane.

Objetivos de Aprendizaje

Describe why ions c ...

1, 2, 3...soleil ! Les plantes, la lumière et ses effets

RésuméLes élèves de CE2 de Patricia Moreau à l'école des Oliviers de Béziers, s'interrogent sur la découverte sous une bâche, de plantes toutes blanche et allongées. Leurs investigations vont les cond ...

La terre est-elle indispensable à la germination ?

RésuméConditions de la germination des graines. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Matériel- Mie de pain.- Terre, terreau.- Coton.- Eau.- Pots de tailles différen ...

Les bulbes

Hipervinculo Biología

Les bulbes

RésuméReproduction végétative ou asexuée des plantes Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif- L'objectif est de mettre en évidence qu'à partir d'un bulbe on o ...

L'eau d'arrosage des plantes

RésuméDiscussion autour de la question "où va l'eau d'arrosage des plantes", et mise en place d'hypothèses. Propositions, schématisations et débats autour des protocoles expérimentaux proposés par les ...

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