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Guía de trabajo para docentes sobre tres propuestas de reflexión sobre los conocimientos y la realidad, la divulgación científica y los conceptos de espacio y fronteras. Apoyo al último año Nivel Secu ...
Cuaderno de trabajo para los alumnos con tres propuestas de reflexión sobre los conocimientos y la realidad, la divulgación científica y los conceptos de espacio y fronteras. Materiales de apoyo para ...
Hipervinculo Ciencias Sociales
Propuesta de actividades con los diferentes medios de transporte.Ir y venir. Llevar y traer es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobierno de Argentina. En Edu ...
Hipervinculo Ciencias Sociales
Trabajo con cuadros estadísticos que revelan la actividad económica de la época colonial y postcolonial. (Actividad para alumnos de EGB 2)Intercambios comerciales es un contenido publicado en Educ.ar ...
Hipervinculo Ciencias Sociales
Trabajo con mapas e información cartográfica. (Actividad para alumnos de EGB 2)Información a diferentes escalas es un material educativo publicado en Educ.ar. Este espacio, promovido y gestionado por ...
Actividad para realizar un análisis de caricaturas políticas.Humor y política antes y ahora es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobierno de Argentina. En Edu ...
Hipervinculo Ciencias Sociales
Mapas y textos para analizar los descubrimientos geográficos de los siglos XV y XVI y el proceso de expansión europea (Actividad para alumnos de EGB 3)Hacia mundos desconocidos es un contenido didáct ...
Hipervinculo CC SS, Geografía e Historia
La difusión es una herramienta central en la lucha contra el sida. Realice con sus alumnos la siguiente actividad, de tipo webquest.Hacer difusión es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el p ...
Hipervinculo Física
Propuesta para el aula utilizando MS Office.Hablando del solsticio. Guía docente es un recurso didáctico publicado en Educ.ar (portal de la educación del gobierno de Argentina). Educ.ar contiene una ...
Aunque el primer público del cinematógrafo Lumière estaba interesado en la ciencia aplicada antes que en el divertimento, fue la curiosidad popular que despertó este espectáculo de laboratorio lo que ...
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