Cargando...
Que podo facer?
Atopa
Matemáticas (347)
Ciencias Naturais (255)
CC SS, Xeografía e Historia (480)
Tecnoloxía (308)
Artes Plásticas, Imaxe e Deseño (37)
Artes Escénicas, Música e Danza (68)
Filosofía (618)
Linguas Estranxeiras (8691)
Cultura e Linguas Clásicas (78)
visualización
Ikasgai honen helburua da blog baten egiturako osagaiak ezagutzea.
En aquest OA treballarem de forma molt intensa i específica el vocabulari corresponent a aquesta seqüència (animals).
S'explica quins són els paràmetres que caldrà conéixer per a connectar un equip en xarxa i el procediment per a establir aquests paràmetres, que ens permetran posar un equip inicialment aïllat en conn ...
Gure ekipoko baliabide logikoak partekatzeko modua ikasiko da, ekipo bereko edo sare lokaleko beste erabiltzaileei sarrera emanez.
Azken objektu honetan, erabiltzaileak bere penpal-ari idatzi beharko dio e-maila sekuentzian ikasitako formula eta hiztegiak erabiliz.
This unit is basically an introduction. We will present most of the vocabulary and work on where the zoo animals come from.
La finalitat d'aquest OA és conèixer els diferents elements que conformen l'estructura d'un bloc.
Objektu honekin ?have got? aditzaren forma osoa landuko dugu, familiari buruzko informazioa emateko eta galdetzeko. Informazioa emateko eta eskatzeko 'to be' aditzaren oraindaldia eta iraganaldia ere ...
Ikasgai honek erakusten du, batetik, kontaketa-unitateak (planoak, eszenak, sekuentziak) eta trantsizioak sekuentziatzearen garrantzia eta, bestetik, bideo-editore digitalek eskaintzen dituzten baliab ...
Con este objeto se pretende conocer los perfiles de usuarios definidos en sistemas informáticos, cuál es el procedimiento para crearlos y asignarlos a grupos definidos, así como los privilegios de que ...
Engadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
