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Qualitative impairments in receptive language: names of objects using the give me/get formula (Proyecto Agrega)

Secuencia didáctica con la que practicaremos las ordenes simples en inglés. 'Understanding simple orders by means of activities involving the identification and selection of objects'. Qualitative im ...

Qualitative impairments in expressive language: time stories (Proyecto Agrega)

Ejercicos en inglés para aprender a contar historias. 'Identifying and familiarising yourself with different spaces of time and use in the different everyday activities'. Qualitative impairments in ...

Qualitative impairments in expressive language: Questions: Where, what, who, when (Proyecto Agrega)

Objeto pedagógico diseñado para que el alumno aprenda la forma adecuada para realizar las preguntas en inglés.'The aim of this sequence is for the child to distinguish between and use correctly the a ...

Qualitative impairments in expressive language. The possessive pronouns mine, yours (Proyecto Agrega)

Recurso didáctico, en inglés, diseñado para aprender gramática inglesa, el pronombre posesivo y sus diferentes usos. 'Distinguishing between the possessive pronouns mine and yours for their use in d ...

Qualitative impairments in expressive language. The adverbs of place here, there (Proyecto Agrega)

Diferentes ejercicios para distinguir los adverbios de lugar que usamos diariamente en inglés. 'Observing, identifying and distinguishing adverbs of place. Their use in everyday situations'. Qualita ...

Qualitative impairment in receptive language: the names of people (Proyecto Agrega)

Objetos pedagógicos, en inglés, para entender órdenes simples a través de actividades relacionadas con los nombres de las personas. 'Understanding simple orders by means of activities involving names ...

Qualitative impairment in expressive language: the personal pronouns i, you (Proyecto Agrega)

Secuencia didáctica que nos ofrece ejercicios para diferenciar entre los pronombres tú y yo, en inglés. 'Differentiating between the pronouns I and you for their use in everyday situations'. Qualita ...

Qualitative impairment in expresive language: affirmation and negation (Proyecto Agrega)

Diferentes ejercicios, en inglés, para que el alumno aprenda las expresiones afirmativas y negativas. 'To be able to say yes and no in day-to-day situations'. Qualitative impairment in expresive la ...

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