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Paralelepípedo: ¿planos paralelos?

En este recurso se plantean diferentes actividades para promover la exploración de los elementos, características y propiedades de los paralelepípedos. Propósito: Se busca ...

Descubriendo el Teorema de Pitágoras

A través de esta webquest se busca que los estudiantes tengan un acercamiento al Teorema de Pitágoras y sus aplicaciones en la vida diaria. Propósito: Lograr que los estudiantes ...

Rectas y puntos notables de un triángulo

Con este recurso se pretende que el estudiante llegue a comprender y definir, a partir del descubrimiento, los diferentes puntos notables de un triángulo y sus propiedades más caracter&i ...

Cuadriláteros

"¿Conoces los cuadriláteros?, ¿qué tal si descompones la palabra: cuadri - látero?.A través del recorrido de estas páginas podrás desarroll ...

Midiendo con Thales

¿Has pensado alguna vez cómo es posible medir ciertas alturas, a las cuales no podemos llegar con una escalera u otro instrumento? Hace muchos años un señor conocido como T ...

¡Construye tu propio reloj!

¿Cómo funcionan los relojes? ¿Crees que eres capaz de construir uno? Con la ayuda de este recurso podrás construir tu propio reloj en la actividad Etoys. Crearás las ...

¿Cuál es mi altura?

En este recurso se aborda el tema de las alturas de las figuras geométricas, ¿todas tienen altura?. Propósito: Se busca que el alumno explore diferentes figuras geométricas ...

Los polígonos y sus ángulos internos

Con la guía de este recurso se espera que los alumnos exploren ciertas regularidades, en este caso en la suma de las medidas de los ángulos internos de un polígonos, y que puedan ...

Polígonos: buscando ejes de simetría

En este recurso se aborda el concepto de simetría con respecto a un eje, ejes de simetría en polígonos.Propósito: Con este recurso se busca que el estudiante explore los polígonos, analizando la exist ...

Cuadriláteros: ¿cómo son sus diagonales?

Con la ayuda de este recurso los estudiantes van a explorar cuadriláteros a través de sus diagonales. Van a analizar, por ejemplo, su longitud, el punto en que se cortan, y si lo hacen o ...

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