Que podo facer?
Atopa
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Hipervinculo Física
RésuméUn défi est proposé à des classes de CE1 dans le cadre de la Fête des sciences : construire un objet flottant capable de flotter sur l'eau au moins une minute avec un lest de un kilogramme. Cont ...
RésuméCe projet a été conduit par les élèves de la classe triple niveau (CE2-CM1-CM2) de Jessica Viala, à l'école "Le Micocoulier" à Margon. A partir de l'étude de tableaux de peintres travaillant le ...
Hipervinculo Artes plásticas, imagen y diseño
RésuméCette séquence, réalisée dans le cadre d'un projet visant à réaliser l'éclairage et les décors d'un mini-théâtre, permet d'intéresser les élèves à l'étude des ombres et de la lumière : - La lumi ...
RésuméC’est au retour d’une classe transplantée en montagne pour un stage d’initiation à la photographie que la séquence Handisciences « Le soleil et nous » a été implantée dans la CLIS comme une suit ...
RésuméCette séquence a pour objectif principal de faire découvrir aux enfants que les couleurs sont issues de la superposition d'autres couleurs et qu'elles peuvent être décomposées, qu'il s'agisse de ...
RésuméCette page propose une sélection de liens vers des informations scientifiques, historiques, techniques ou didactiques complémentaires au dossier "La couleur", paru sous le label La main à la pât ...
Una sencilla manualidad que permitirá a los niños fabricar su propio "telescopio", faltan algunos detalles para que podamos ver objetos lejanos magnificados.... Pero servir&aac ...
Día como hoy pero hace quinientos cuarenta años (19 de febrero de 1473), nacía Nicolás Copérnico cuyos descubrimientos sobre el movimiento de los planetas fueron tod ...
Películas animadas breves, de 5 minutos de duración como máximo, categorizadas en diversas áreas: arte y música, ciencia, tecnología, ciencias sociales, sal ...
El Museo Guggenheim de Bilbao desde hace varios años pone en marcha un interesante programa educativo interdisciplinar. Pretende "reforzar las materias del currículo escolar de E ...
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