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Suma con las regletas, cálculo mental

tipo de documento Matemáticas - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

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Suma con las regletas, cálculo mental

Ficha resumo

Descrición:

En esta actividad en concreto se plantea el uso de las regletas numéricas l para introducir las operaciones de añadir y quitar a partir de la acción directa para favorecer la comprensión y la representación mental de estas operaciones.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:El objetivo principal de las regletas es fomentar en el alumnado la experimentación, el descubrimiento y el gusto por la investigación propia, que es el inicio de la investigación. Cuando se trate de operaciones sencillas pueden servir regletas similares, aunque es mejor que los alumnos se habitúen a unas, las mismas que utilizarán en cursos superiores para trabajar los cuadrados y los cubos.

CONOCIMIENTO PREVIO:Los contenidos se ven en los cursos anterior y posterior

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
Contexto:
independente

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: suma resta
Ámbito: Universal
Estrutura:
atómica
Nivel de agregación:
Obxectos de Aprendizaxe
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25102011/e2/es_2011102512_9083041
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
image/gif
text/html
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Consideracións instalación:

No requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real ou virtual de aprendizaxe
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
baixo
Densidade semántica:
baixa
Idade: 6 años
Dificultade:
fácil
Tempo aprendizaxe: Para realizar dentro de un periodo lectivo
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
investigar
motivar
practicar

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811

Etiquetas:

Fecha publicación: 29.3.2015

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