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Representación, ordenación y operaciones con números decimales

tipo de documento Matemáticas - Secuencia didáctica

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Representación, ordenación y operaciones con números decimales

Ficha resumo

Descrición:

Los números enteros no resultan suficientes para representar todo tipo de cantidades que manejamos habitualmente. No todo se mide en cantidades enteras, sino que constantemente estamos usando cantidades fraccionarias, compuestas por un determinado número de unidades completas (enteras) y otra "unidad incompleta", es decir, una parte (fracción) de una unidad. Estas cantidades son las que llamamos números decimales, que nos resultan imprescindibles para dar una información precisa sobre todo tipo de magnitudes, información que sería mucho más basta de disponer únicamente de los números enteros. En esta unidad se estudian estos números decimales que, igual que sucede con los enteros, pueden ser representados sobre una recta, ordenados y operados entre sí.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: procedimental

OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Representar los decimales sobre la recta. Comprender el sentido de los dcimales positivos y negativos. Visualizar y comprender la ordenación de los decimales. Dominar el cálculo de las operaciones con números decimales.

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos ya se estudiaron en el curso anterior, se estudian en el actual y se estudiarán en el curso siguiente.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
de grupo
docente
Contexto:
asistencia mixta
presencial
docente
compañeiro

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: número decimal operaciones representación ordenación
Ámbito: Universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/17112011/d3/es_2011111713_9143122
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/html
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Consideracións instalación:

No se requiere instalación.

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plugin del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
escenario real ou virtual de aprendizaxe
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
alto
Densidade semántica:
media
Idade: 12 anos
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: 4 unidades lectivas de clase.
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
avaliarse
observar
practicar
representar
comparar
comprender
comprobar

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811

Mapa conceptual: Representación, ordenación y operaciones con números decimales

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 28.3.2015

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