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Redacción de la noticia

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

Equipo Didactalia

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Redacción de la noticia

Ficha resumo

Descrición:

Texto que repasa los aspectos más relevantes en el proceso de redacción de las noticias periodísticas, los conceptos elementales y las conocidas como 'WH' de la redacción de una noticia,etc.

Orientación didáctica:

Conocimiento de las normas más comunes para la redacción de noticias Facilitar la redacción de una noticia segun las normas dadas. Reconocer distintos géneros periodísticos. Comprender la necesidad de la existencia de los medios de comunicación Saber qué es una noticia y las características generales de las mismas. Comprender que el lenguaje de redacción de una noticia es funcional, lo que conlleva la nececidad de conocer la gramática, la ortografía, la sintaxis y el léxico de la lengua en la que está redactada la noticia.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:

público en xeral

de grupo

Contexto:

distancia

lugar mixto

Xeral

Idioma:

castelán

Palabras clave: Prensa Medios de Comunicación Noticia

Ámbito: Universal

Estrutura:

xerárquica

Nivel de agregación:

Obxectos de Aprendizaxe

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/02122009/88/es_2009120212_9131820

IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:

image/gif

text/css

text/html

Tamaño: 488448

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

hipertexto

lecturas guiadas

lección maxistral

autoavaliación

texto narrativo

Tipo interacción:

combinado

Nivel interacción:

medio

Densidade semántica:

media

Idade: Para alumnos entre 15-16 años

Dificultade:

medio

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

analizar

explicar

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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