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Percepción en contexto (II)

tipo de documento Matemáticas - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

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Percepción en contexto (II)

Ficha resumo

Descrición:

Nuestro cerebro tiende a asociar los objetos percibidos con los conocimientos previos adquiridos. El contexto o entorno en el cual se encuentra el objeto hace que nuestro cerebro le asigne propiedades de ese contexto al objeto percibido. Es decir, no percibimos el color y brillo reales, sino los calculados en comparación con el color y brillo de los objetos cercanos.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

CONOCIMIENTO PREVIO:Estos contenidos se imparten transversalmente en todos los cursos.

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Comprender la ilusión de neblina que se produce al superponer cuartos de círculos de color gris sobre un diamante (rombo) de un gris más claro

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asímismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumno
experto na materia
de grupo
docente
Contexto:
aula
presencial
docente

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: percepción ilusiones de contexto
Ámbito: Universal
Estrutura:
atómica
Nivel de agregación:
Obxectos de Aprendizaxe
Colección: Descartes
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/28042011/ec/es_2011042812_9135202
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Consideracións instalación:

No se requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de Java y el Plug-in del applet Descartes

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ferramenta de apoio a procesos/procedementos
escenario real ou virtual de aprendizaxe
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
baixo
Densidade semántica:
media
Idade: 10
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: En el transcurso de una sesión lectiva.
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
observar
comparar
comprender
comprobar

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_aragon_20080930,es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_murcia_20080422121523455,es_euskadi_20100423,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_na_90348943,es_extremadura_20111222

Mapa conceptual: Percepción en contexto (II)

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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