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Materia y Materiales

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Información curricular

Nivel: 8-9 años Asignatura: Ciencias de la Naturaleza
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Introducción a la lección

En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:

La materia y sus propiedades

En física, la materia es todo aquello que se extiende en cierta región del espacio-tiempo, que posee energía y está sujeto a cambios en el tiempo y a interacciones con aparatos de medida. Se considera que es lo que forma la parte sensible de los objetos perceptibles o detectables por medios físicos.

El uso moderno del término va más allá de la noción clásica de sustancia, y los físicos denominan materia a cualquier entidad cuya presencia en una cierta región del espacio-tiempo conlleva que el tensor energía-impulso para dicha región es diferente de cero.

Tipos de materiales

Un material es un elemento que puede transformarse y agruparse en un conjunto. Los elementos del conjunto pueden tener naturaleza real (tangibles), naturaleza virtual o ser totalmente abstractos. Por ejemplo, el conjunto formado por cuaderno, témperas, plastilinas, etc. se puede denominar material escolar. Al conjunto de cemento, acero, grava, arena, etc. se le puede llamar materiales de construcción. Se habla de material educativo refiriéndose a elementos como pinturas, lienzos, papel, etc.; pero también puede contener elementos abstractos como el conocimiento divulgado en los libros, la didáctica, o el apoyo multimedia y audiovisual. El material puede ser simple o complejo. Y también homogéneo o heterogéneo.

Los cambios de estado de la materia

En física y química se denomina cambio de estado a la evolución de la materia entre varios estados de agregación sin que ocurra un cambio en su composición.​ Los tres estados más estudiados y comunes en la Tierra son el sólido, el líquido y el gaseoso; no obstante, el estado de agregación más común en el Universo es el plasma, material del que están compuestas las estrellas (si se descarta la materia oscura).

Referencias

Terminología: 

Protagonistas: Aristóteles, Antoine Lavoisier, 

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de Wikipedia

Introducción a la lección

En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:

La materia y sus propiedades

En física, la materia es todo aquello que se extiende en cierta región del espacio-tiempo, que posee energía y está sujeto a cambios en el tiempo y a interacciones con aparatos de medida. Se considera que es lo que forma la parte sensible de los objetos perceptibles o detectables por medios físicos.

El uso moderno del término va más allá de la noción clásica de sustancia, y los físicos denominan materia a cualquier entidad cuya presencia en una cierta región del espacio-tiempo conlleva que el tensor energía-impulso para dicha región es diferente de cero.

Tipos de materiales

Un material es un elemento que puede transformarse y agruparse en un conjunto. Los elementos del conjunto pueden tener naturaleza real (tangibles), naturaleza virtual o ser totalmente abstractos. Por ejemplo, el conjunto formado por cuaderno, témperas, plastilinas, etc. se puede denominar material escolar. Al conjunto de cemento, acero, grava, arena, etc. se le puede llamar materiales de construcción. Se habla de material educativo refiriéndose a elementos como pinturas, lienzos, papel, etc.; pero también puede contener elementos abstractos como el conocimiento divulgado en los libros, la didáctica, o el apoyo multimedia y audiovisual. El material puede ser simple o complejo. Y también homogéneo o heterogéneo.

Los cambios de estado de la materia

En física y química se denomina cambio de estado a la evolución de la materia entre varios estados de agregación sin que ocurra un cambio en su composición.​ Los tres estados más estudiados y comunes en la Tierra son el sólido, el líquido y el gaseoso; no obstante, el estado de agregación más común en el Universo es el plasma, material del que están compuestas las estrellas (si se descarta la materia oscura).

Referencias

Terminología: 

Protagonistas: Aristóteles, Antoine Lavoisier

Créditos: la información previa ha sido extraída de los siguientes artículos de Wikipedia

PARA PRACTICAR

También flotan los barcos

Mezclas de materiales sólidos

PARA EXPERIMENTAR

Experimentos Caseros para Niños: La Vela y los Imanes

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Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Alimentación

Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Salud

Nivel educativo: 10-12 anos/3eiro Ciclo Primaria

tipo de documento

Animales

Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

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Vertebrados

Nivel educativo: 10-12 anos/3eiro Ciclo Primaria

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Invertebrados

Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

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Materia y Materiales

Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Energía y medio ambiente

Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

tipo de documento

Máquinas

Nivel educativo: 8-10 anos/2º Ciclo Primaria

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