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La Melodía

tipo de documento Música - Secuencia didáctica

Equipo Didactalia

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La Melodía

Ficha resumo

Descrición:

Secuencia didáctica compuesta por 4 objetos de aprendizaje, un mapa conceptual y una evaluación, sobre la melodía

Orientación didáctica:

CONOCIMIENTO PREVIO: Capacidad de atención, concentración y escucha activa. Habilidad de utilización del lenguaje en general y dominio del lenguaje específico de la materia. Habilidad para realizar las tareas con autonomía. Capacidad de discriminación tímbrica. Habilidad para leer e interpretar partituras sencillas. Capacidad de discriminación auditiva de los contenidos del lenguaje musical. Capacidad para realizar ejercicios de lectura, escritura y dictados musicales. Diferenciación de melodías sencillas. Conocimiento de la noción de carácter musical. Manejo de las distancias sonoras. OBJETIVOS DIDÁCTICOS: Adoptar una actitud atenta y consciente ante la audición de fragmentos musicales. Interés por investigar sobre los elementos de producción del sonido. La música como construcción sonora en torno al sonido y al silencio como sus elementos básicos. Componentes melódicos. Evolución histórica.

Licenza:

creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual

Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:

alumno

familia

experto na materia

alumno con necesidades educativas especiais

docente

Contexto:

aula

presencial

semipresencial

distancia

domicilio

Xeral

Idioma:

castelán

Palabras clave: intervalos lenguaje musical música secundaria periodo primaria music contínua quebrada armonía evolución histórica melodía contrapunto aprendizaje musical distancias sonoras giro melódico historia de la melodía interválica elementos del Lenguaje musical

Ámbito: Universal

Estrutura:

lineal

Nivel de agregación:

Secuencia Didáctica

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/03122009/66/es_2009120313_9132133

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Técnica

Formato:

application/x-shockwave-flash

Tamaño: 10182656

Tipo requirimento:

navegador

Nome requirimento:

calquera

Tipo requirimento:

sistema operativo

Nome requirimento:

multi-os

Consideracións instalación:

En LMS o previsualizador AGREGA, no necesita instalación. Para descarga del ZIP, descomprimir el recurso en una carpeta y abrir el archivo index.html con el navegador

Outros requisitos plataforma:

Requiere Adobe Flash Player 8 o superior, Jaws 7 o superior, tarjeta de sonido y altavoces o cascos. Para el funcionamiento con el lector de pantalla Jaws requiere Internet Explorer 5 o superior. Compatible con IMS

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:

exercidio ou problema pechado

caso contextualizado

cuestionario

Tipo interacción:

activo

Nivel interacción:

alto

Densidade semántica:

media

Idade: Edad mínima:12 años, Edad máxima:18 años, Descripción:alto grado de interactividad y profundización en los conceptos relacionados con el lenguaje musical

Dificultade:

medio

Tempo aprendizaxe: Se puede hacer en menos tiempo

Idioma educativo:

castelán

Proceso cognitivo:

analizar

contextualizar

aplicar

recoñecer

relacionar

sintetizar

comprender

Dereitos

Custo licenza:

non

Tipo acceso:

universal

Descrición acceso:

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