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Evolución histórica y filosófica del concepto y condición de persona y ciudadano

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - Secuencia didáctica

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Evolución histórica y filosófica del concepto y condición de persona y ciudadano

Ficha resumo

Descrición:

Unidad didáctica del proyecto EDAD correspondiente a la asignatura de ética y ciudadanía de 4º de ESO. La unidad comienza presentando las características de la ciudad-estado en la antigua Grecia, donde surge por primera vez la reflexión filosófica sobre la ciudadanía. Se analizan las diferentes posiciones mantenidas por los sofistas, Sócrates, Platón, Aristóteles y los filósofos de la época helenística acerca del concepto de ciudadanía. Se estudia la condición de la personas como súbditos en la Edad Media, y el desarrollo del pensamiento contractualista moderno en la obra de Hobbes, Locke, Rousseau y Kant. Finalmente se presenta el horizonte de la ciudadanía universal en el mundo globalizado contemporáneo. Incluye un cuestionario con actividades para enviar al tutor como documento descargable en la carpeta raíz de la unidad. Asimismo, incluye actividades de repaso y un cuestionario de autoevaluación.

Orientación didáctica:

TIPO DE CONOCIMIENTO: declarativo

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:A través de esta unidad didáctica aprenderás a reconocer las características del ciudadano de la Grecia clásica. Podrás distinguir entre el ciudadano y quienes no lo eran, así como apreciar las consideraciones de los primeros grandes filósofos, que son quienes perfilaron el concepto de ciudadanía: Sócrates, Platón y Aristóteles. Aprenderás como después de que esos grandes pensadores sentaran las bases de la ciudadanía, vinieron las importantes escuelas helenísticas, el escepticismo, el epicureísmo y el estoicismo, siendo la más importante la última, por su vinculación con Roma y el cristianismo, adoptando la noción de ciudadanía universal. Verás como la noción de ciudadanía romana universal surge del entrecruzamiento entre la tradición griega y la judeocristiana. Y también sabrás como fue sustituida la concepción antigua del ciudadano por la de vasallo a lo largo de la Edad Media. Finalmente pasarás a aprender y comprender la concepción moderna y contemporánea del individuo en cuanto ciudadano, basada en las teorías del pacto social, en las actuales y contemporáneas propuestas de la filosofía ético-política.

CONOCIMIENTO PREVIO:La persona como ser racional, social y emocional. La polis griega. El feudalismo. La democracia representativa.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

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Destinatario:
alumno
experto na materia
individual
docente
Contexto:
independente
asistencia mixta
presencial
distancia
docente

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: democracia asamblea ciudadano ciudadanía polis Aristóteles Platón Kant contractualismo San Agustín Hobbes Locke Sócrates ciudadanía universal súbdito Rousseau
Ámbito: universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Edad
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/15062012/4f/es_2012061513_9244058
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Técnica

Formato:
application/msword
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Tamaño: 1700000
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Consideracións instalación:

No requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Resolución de pantalla recomendada: 1024x768, requiere tener instalada la máquina virtual de java. Otros requisitos: Acrobat Reader

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
hipertexto
web/portal temático ou corporativo
ferramenta de apoio a procesos/procedementos
servizo de xestión de aprendizaxe/traballo individual/cooperativo/colaborativo
escenario real ou virtual de aprendizaxe
autoavaliación
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
medio
Densidade semántica:
alta
Idade: 15-16
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: El aprendizaje de la unidad requiere unas cinco horas, incluyendo el tiempo destinado a realizar los ejercicios y las actividades correspondientes.
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
definir
describir
avaliarse
explicar
xulgar
valorar

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

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Mapa conceptual: Evolución histórica y filosófica del concepto y condición de persona y ciudadano

Contido exclusivo para membros de

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Fecha publicación: 28.3.2015

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