Cargando...
Que podo facer?
226261 materialEducativo
textoFiltroFichatipo de documento Lingua e literatura - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe
Sobre este recurso...
OA en el qual l'alumne haurà d'aïllar en paràgrafs la informació proporcionada.
tipus de coneixement: declaratiu, procedimental
coneixement previ: no són necessaris. L'ortografia de la frase que es puga haver donat en classe serviria, en tot cas, de suport a les sessions de treball amb l'OA.
objectius didàctics: Generals: comprendre discursos orals i escrits en els diversos contextos de l'activitat escolar, social i cultural, i analitzar-los amb sentit crític. Expressar-se oralment i per escrit de manera adequada als diferents contextos de l'activitat escolar, social i cultural, per a satisfer les necessitats de comunicació. Usar els coneixements de la llengua i les normes d'ús lingüístic del castellà actual per a parlar i escriure de manera adequada, coherent i correcta. Utilitzar les destreses bàsiques de la llengua eficaçment, en l'activitat escolar, tant per a buscar, recollir i processar informació com per a escriure textos propis de l'àmbit acadèmic. Específics: comprendre l'ordenació de la informació en un text. Organitzar la informació en un text. Saber utilitzar el punt i a part en un text.
La utilització d'aquests continguts és universal, gratuïta i oberta, sempre que es tracte d'un ús educatiu no comercial. Les accions, productes i utilitats derivades de la seua utilització no podran, en conseqüència, generar cap tipus de lucre. Així mateix, és obligada la referència a la font.
No requereix instal·lació
Plug-in Flash Player
DECLARACIÓN DO MODO DE ACCESO AO SEGUINTE NIVEL
VISUALIZACIÓN ADAPTABLE
DECLARACIÓN DO MODO DE INTERACCIÓN NA ACTIVIDADE DE APRENDIZAXE
TIPO DE CONTADOR DE EXECUCIÓN
DECLARACIÓN DE ADAPTABILIDADE
TRABALLA A PANTALLA COMPLETA
PERMITE CAMBIO DE RESOLUCIÓN CON AXUSTE DE CONTIDO
PERMITE ADAPTAR A VISUALIZACIÓN
TEN CONTROL DO TEMPO DE EXECUCIÓN
Mira un ejemplo de lo que te pierdes
Categorías:
Etiquetas:
Fecha publicación: 30.3.2015
Queres comentar? Rexístrate ou inicia sesión
Engadir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
Comentar
0