tipo de conocimiento: declarativo, procedimental

conocimiento previo: Comprensión lectora media. Interpretación de planos y mapas.

objetivos didácticos: Generales: Identificar los principales elementos del entorno natural, social y cultural, analizando su organización, sus características e interacciones y progresando en el dominio de ámbitos espaciales cada vez más complejos. Participar en actividades de grupo adoptando un comportamiento responsable, constructivo y solidario, respetando los principios básicos del funcionamiento democrático. Específicos: Conocer las diferencias entre las ciudades y los pueblos. Reconocer los elementos de la localidad: viviendas, fábricas, escuelas, hospitales, iglesias, calles, plazas, jardines, ayuntamiento… Definir qué es el ayuntamiento y cuál es su función en una localidad. Describir cómo se eligen y cuáles son las funciones de los responsables del ayuntamiento. Identificar y valorar las funciones de los servicios y los trabajadores municipales. Describir las actividades comerciales, sus principales tipos y las personas que intervienen en ellas. Definir el turismo y sus principales formas. Describir las principales vías de comunicación y los medios de transporte asociados a ellas.