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Derecho a la comunicación

tipo de documento Francés-Lingua estranxeira - ODA - Obxecto Dixital de Aprendizaxe

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Derecho a la comunicación

Ficha resumo

Descrición:

La dificultad de disfrutar del derecho básico a la información y comunicación debido, especialmente, a discapacidades sensoriales.

Orientación didáctica:

Objetivos Generales: Sensibilizar sobre los aspectos que dificultan el acceso a la información y la comunicación de las personas con discapacidad sensorial y también motórica. Específicos: Analizar los elementos que dificultan el acceso a la información y la comunicación de personas con discapacidad sensorial y motórica. Conocer sistemas de apoyo y recursos técnicos para favorecer el acceso a la información y la comunicación de estas personas. Contenidos - Conocimientos De carácter conceptual (declarativo): Sistemas alternativos de comunicación: Braille y Lengua de Signos. Ayudas tecnológicas y funcionales. Accesibilidad de sitios web De carácter procedimental: Análisis de situaciones en las que personas con discapacidad tienen dificultades o se encuentran imposibilitadas en el acceso a la comunicación e información. Observación de las adaptaciones y ayudas que facilitan el acceso a la información y la comunicación. Reconocer sistemas y ayudas que facilitan el acceso a la información y la comunicación. Identificar las dificultades para acceder a la información y a la comunicación con la dificultad para hacer efectivo un derecho fundamental. De carácter actitudinal: Rechazo a las restricciones en el uso del derecho a la información y la comunicación debido a condiciones de discapacidad. Sensibilidad hacia las situaciones cotidianas que dificultan el derecho a la información y la comunicación. Conocimientos Previos: No se necesitan. Acceder a la guía didáctica del objeto.

Licenza:
creative commons: recoñecemento - non comercial - compartir igual
Descrición licenza:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumno
familia
individual
docente
Contexto:
aula
independente
presencial
semipresencial
distancia
lugar mixto
docente
familia
compañeiro

Xeral

Idioma:
castelán
Palabras clave: derecho información accesibilidad discapacidad
Ámbito: Universal
Estrutura:
lineal
Nivel de agregación:
Obxectos de Aprendizaxe
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/06042010/93/es-an_2010040612_9103248
IMS Manifest Descargar ficheiro

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/pdf
application/javascript
Tamaño: 220160
Tipo requirimento:
navegador
Nome requirimento:
calquera
Tipo requirimento:
sistema operativo
Nome requirimento:
multi-os
Consideracións instalación:

No requiere instalación

Outros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Uso Educativo

Tipo recurso educativo:
ilustración
webquest
autoavaliación
Tipo interacción:
activo
Nivel interacción:
alto
Densidade semántica:
media
Idade: Edad: 10-16 años
Dificultade:
medio
Tempo aprendizaxe: Tiempo dedicado al aprendizaje del objeto didáctico.
Idioma educativo:
castelán
Proceso cognitivo:
analizar
xulgar
observar
recoñecer
reflexionar
valorar
comprender

Dereitos

Custo licenza:
non
Tipo acceso:
universal
Descrición acceso:

es_contenidos_20080623,es_andalucia_20090324

Anotacións

Data anotación: 24/06/2009 0:00:00
Entidade anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descrición anotación: Es la primera vez que se cataloga el objeto, por tanto, no ha habido anotaciones.

Clasificación

Mapa conceptual: Derecho a la comunicación

Contido exclusivo para membros de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 29.3.2015

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