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Comparación de superficies por superposición

"Realizaranse diferentes actividades de medida de superficie comparando un patrón de medida coa figura plana que se pretende medir " Fuente: Proyecto AgregaComparación de superficies por superposici ...

Comparación de superficies por descomposición

"Estratexias para a medida de superficies mediante a partición do todo en fragmentos iguais " Fuente: Proyecto AgregaComparación de superficies por descomposición es un contenido didáctico publicado ...

Ardatz-simetria: identifikatzea eta marraztea.

"Maiuskulako alfabetoa erabiliko dugu, ardatz-simetria bat edo bi dituzten grafiak bilatzeko, baita batere simetriarik ez dutenak bilatzeko ere. " Fuente: Proyecto AgregaArdatz-simetria: identifikat ...

Ardatz batekiko simetria

"Ardatz-simetria duten eguneroko bizitzako zenbait objektu aurkeztuko ditugu, eta beste zenbait, itxuraz ardatz-simetriarik ez dutenak. Irudi batek zer baldintza bete behar dituen ondorioztatuko dugu, ...

La web de Antonia Ortega, recursos educativos para educación especial

Antonia, una madre focalizada en ampliar las capacidades de su hij@, reúne en este espacio programas y recursos educativos para este fin. Son materiales que comparte con toda la comunidad educa ...

No solo juegos - Juegos interactivos para aprender lógica y matemáticas

No solo juegos es un blog donde hay todo tipo de minijuegos en flash que desarrollan el intelecto:

Juegos de lógica

Puzzles

Juegos Matemáticos

Agilidad Visual

Matemagia ...

Un ...

A través de Tú Prometes ofrecemos a los niños la oportunidad de participar de forma gratuita en una experiencia de aprendizaje diferente, caracterizada por el trabajo en distinto ...

StoryJumper, libros digitales

Artículo de María Barceló Martínez en el que habla de StoryJumper, una herramienta con la que piensa conseguir alguna utilidad en el cole. Según cuenta "Tiene l ...

Recursos Educativos. Recursos Digitales Lenguaje

1.- NO TODO LO QUE BRILLA ES ORO (NB3)

2.- CON GESTOS Y PALABRAS (NB3)

3.- ¿CÓMO SE HACE? (NB3)

4.- ¿QUÉ NOS QUIERE DECIR? (NB4)

5.- POEMAS PARA TODOS (NB4)

6.- ¿CÓ ...

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