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Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Una actividad para reconocer señales de educación vial y escribir en pantalla.Educación vial es un recurso didáctico publicado en Educ.ar (portal de la educación del gobierno de Argentina). Educ.ar c ...
Hipervinculo Geografía
Actividades para trabajar y reflexionar acerca de una de las zonas fundamentales de nuestro planeta.Deforestación en la Selva Amazónica es un material educativo publicado en Educ.ar. Este espacio, pr ...
Hipervinculo CC SS, Geografía e Historia
Esta actividad esta dirigida a explorar sistemas de prevención y primeros auxilios a partir de realizar una visita a un hospital o a un centro de salud cercanos.De visita es un recurso didáctico publ ...
Este proyecto propone realizar un atlas actualizado de la Argentina para distribuirlo entre las escuelas de la región que lo soliciten, con el fin de actualizar las bibliotecas de los colegios, princi ...
Actividades para reflexionar sobre la importancia del 25 de Mayo a la luz de la historia presente.Construir la historia, volver sobre la historia es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el po ...
Hipervinculo Historia del Arte
Cómo armar un folleto ? La siguiente actividad puede ser llevada a cabo en diferentes niveles educativos. En Segundo Ciclo está la posibilidad de realizar folletos sencillos sobre temas muy puntuales; ...
Hipervinculo Ciencias Sociales
Esta actividad propone una mirada a la diferencia que encontraba Sarmiento entre las grandes ciudades y el campo argentino.Civilización o barbarie es un recurso didáctico publicado en Educ.ar (portal ...
Actividades para trabajar diversas maneras de mirar un mismo objeto o una realidad, articulando contenidos de Ciencias Sociales, Formación Ética y Ciudadana, Lengua y Educación Artística.Berni para do ...
Actividades para reflexionar sobre las relaciones entre naturaleza y cultura, a partir de la obra del artista.Berni para docentes. El paisaje es un contenido publicado en Educ.ar, el portal de la edu ...
Hipervinculo Historia del Arte
Actividades para propiciar la construcción en imágenes o relatos de la imagen propia y reconocer el impacto de la mirada de los demás en ese proceso, a partir del trabajo con obras del artista.Berni p ...
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