Que podo facer?
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Actividad que se desarrolla a partir de historias de niños que viven en situaciones extremas de violación de sus derechos.Niños en situaciones particularmente difíciles es un contenido didáctico publ ...
La presente propuesta está orientada a propiciar el empleo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la indagación de conflictos ambientales locales, permitiendo la construcción ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
En esta actividad vamos a trabajar con el Documento Nacional de Identidad, más conocido como "DNI".Mi documento de identidad es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educación ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
El eje temático de esta actividad es el derecho de los chicos a aprender y divertirse.Lotería de números es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobierno de Arge ...
Mediante esta actividad se buscará que los alumnos identifiquen y distingan, dentro de la variedad de acciones humanas, las posibles relaciones entre los medios y los fines. Además, se incentivará la ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
En este apartado presentamos la Ley de Tránsito, Nº 24.449 y un listado de las señales de tránsito.Ley y señales de tránsito es un recurso didáctico publicado en Educ.ar (portal de la educación del g ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Esta actividad se propone favorecer el reconocimiento de la existencia de identidades culturales diferentes, valorizándolas como las respuestas creativas que cada grupo y comunidad construye a través ...
Este recurso elaborado por el portal educativo entrerriano @prender retoma una serie de imágenes y fotografías para analizar los diferentes usos y sentidos históricos en torno de uno de los espacios p ...
Trabajo que analiza la historia del régimen penal de menores y plantea la necesidad de discutir la nueva ley del niño y del adolescente para hacer efectivo, en una nueva legislación, el paradigma iush ...
Hipervinculo CC SS, Geografía e Historia
Hablar del derecho a la identidad, en primer lugar, supone hablar de la construcción de ese derecho, ya que hasta hace pocos años ese derecho reconocido como tal, no existía.La construcción de un dere ...
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