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Escritorio de verano del año 2019 dedicado a las disciplinas STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths ) así como a la Moderación y la Igualdad de la mano de perso ...
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Hipervinculo Física
RésuméUn défi est proposé à des classes de CE1 dans le cadre de la Fête des sciences : construire un objet flottant capable de flotter sur l'eau au moins une minute avec un lest de un kilogramme. Cont ...
RésuméEn prolongement d’une classe-découverte sur le Moyen-Age et dans le cadre de l’ASTEP, 33 élèves de deux classes (une ULIS et l’autre CE2/CM1) de l'école Henri Puis de St-Orens-de-Gameville, acco ...
Hipervinculo Física
RésuméLe travail scientifique réalisé dans les cours doubles (CP/CE1 et CE2/CM1)de Mme Migeon-Monfurt et M. Deriennic, à l'école Paul Fort de Saint-Brevin-les-Pins, s’inscrit dans un projet artistique ...
Hipervinculo Física
RésuméMadame Virginie Duvernoy, professeur de l’école primaire « Anita Conti » de Plouzané (Finistère) a proposé à ses élèves de CM1 de travailler sur le thème de la météo. Les élèves ont réalisé de n ...
Hipervinculo Física
RésuméM. Stéphane Alemany, de l'école primaire de Coat Edern à Plouzané (Finistère), a proposé à ses élèves de CM2 un projet consistant à comprendre comment mesurer la vitesse du vent en vue de fabriq ...
Hipervinculo Física
RésuméLors de cette séquence, les élèves font le tour des différentes manières de communiquer à distance. Puis, ils encodent et décodent des informations en langage binaire et en langage morse. Ils so ...
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