Que podo facer?
Atopa
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Estimad@ amig@:
Mañana es Halloween, una fiesta que se celebra principalmente en Estados Unidos y Canadá. En el entorno escolar se utiliza para acercar a los alumnos a las tradiciones y f ...
Introducción a la lección En esta lección se ampliarán conocimientos de los siguientes contenidos:
La oración La definición más tradicional, did&aacut ...
Estimad@ amig@,
esta semana nos dejaba Álvaro Mutis, uno de los grandes de la literatura hispanoamericana, conocido entre otras obras por la saga de novelas dedicadas a Maqroll el Gaviero, un vi ...
Hipervinculo ELE-Español como Lengua Extranjera
Primera entrega de En sintonía con el español (ESE) en la que 'conversamos sobre las actividades de ocio juvenil en España y reflexionamos sobre la concordancia de verbos de ...
Los nuevos movimientos vanguardistas también se ven reflejados en la escultura, que cuenta con grandes artistas. Estos artistas emplean nuevas formas y materiales, separándose de las tendencias anteri ...
Hipervinculo Lengua y literatura
En aquesta ocasió, l'espai "Què m'has dit!" explica el significat del mot "bestreta" i de les frases fetes "anar de nassos" i "plantar la bleda al clatell". Així mateix, recorda la relació de l'ús de ...
Hipervinculo Lengua y literatura
En aquesta ocasió, l'espai "Què m'has dit!" explica el significat del mot "bestreta" i de les frases fetes "anar de nassos" i "plantar la bleda al clatell". Així mateix, recorda la relació de l'ús de ...
Hipervinculo Lengua y literatura
En aquesta ocasió, lespai "Què mhas dit!" parla del significat del mot "tèrbol" i de les expressions "tros de quòniam" i "fer cara de tres déus". Així mateix, destaca un tret característic de la pronú ...
Hipervinculo Lengua y literatura
Lespai "Què mhas dit!" explica, en aquest capítol, el significat del mot "zitzània" i de les expressions "restar sense creu" i "passar per ladreçador". Així mateix, parla de les conjugacions verbals e ...
En aquest capítol, lespai "Què mhas dit!" recorda què volen dir el mot "terrabastall" i les expressions "ser folgós" i "tenir-ne el pap ple". Així mateix, parla de la conjugació de certs verbs en tort ...
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