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Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
RésuméMme Patricia Moreau, professeure à l'école primaire Les Oliviers à Béziers (Hérault), a proposé à ses éèves de CE1 et CE2 de travailler sur le monde du vivant, de la matière et des objets, avec ...
Hipervinculo Artes plásticas, imagen y diseño
Résumé- 45 élèves de 5e du Collège Georges Lapierre à Lormont se sont impliqués toute l’année dans un projet transdisciplinaire en SVT, physique-chimie, anglais, français et arts plastiques sur l’impa ...
RésuméL'objectif de ce projet est de comprendre l’origine des déchets plastiques dans les océans, les raisons de leur fragmentation, leur nocivité, et d’explorer des solutions en fabricant des bioplas ...
RésuméA partir de l’actualité sur « le triangle noir des Causses du Quercy » (charte sur la protection du ciel nocturne), étude des modes d’éclairages publics existants de notre ville ou village, rech ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
RésuméDans le cadre d'un projet de circonscription « L'eau, un enjeu pour tous, une urgence pour demain » les élèves ont réalisé un jeu de société grand format constitué d'un parcours jalonné de quest ...
FicheroServidor Ciencias de la Tierra y Medioambiente
La base científica necesaria para esta actividad requiere conocimientos sobre la densidad como variable dependiente del material, la fuerza ascendente y la fuerza de gravedad para entender por ...
FicheroServidor Ciencias de la Tierra y Medioambiente
Un ejercicio en el que se desarrollan formas de separar el creciente flujo de residuos y desechos para que los materiales reciclables puedan ser integrados de nuevo al ciclo económico. Centrand ...
FicheroServidor Ciencias de la Tierra y Medioambiente
Un ejercicio para desarrollar maneras de separar el creciente flujo de residuos y desechos para que los materiales reciclables puedan ser integrados de nuevo al ciclo económico.
Siemens proporci ...
FicheroServidor Ciencias de la Tierra y Medioambiente
¿Cómo se pueden clasificar por tipo los residuos plásticos? Para dar respuesta a esta cuestión los alumnos deberían aplicar la experiencia, dividir los plást ...
Hipervinculo Ciencias de la Tierra y Medioambiente
¿Te has preguntado lo que se quiere decir cuando se menciona un pronóstico del clima de una “zona de baja presión” o una “zona de alta presión”? Inc ...
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