Cargando...
Que puis-je faire ?
Trouvez
visualisation
Completa unidad didáctica en la que se trabajan los siguientes contenidos relacionados con las series numéricas:
Atender: historieta
Jugar: construir, clic-clic, parejas, puzzl ...
Alfonso Silóniz ideó este interesante proyecto para ayudar a su hija con las sumas y las restas. Ahora es un potente generador automático de hojas (pdf) de Sumas y Restas, Mult ...
La web donde nunca entrarán tus hijos...nos dice su creador Alfonso Silóniz nada más entrar. Alfonso nos da la oportunidad de 'generar automáticamente hojas de Sumas, ...
Aquí tienes más de cuarenta fichas para imprimir para que los niños repasen los números y algunas operaciones numéricas básicas mientras se divierten colorea ...
Hipervinculo Matemáticas
Una ficha para imprimir y practicar sumas. Utiliza las estrellas para contar y elige los sumandos posibles que completan la suma planteada. Es un contenido educativo de la BBC, el texto está e ...
FicheroServidor Matemáticas
Un juego de concentración los alumnos tienen que emparejar factores, sumandos y representaciones. Está dirigido a los alumnos de 2º de Primaria (Matemáticas).
Un ejemplo de lo ...
FicheroServidor Matemáticas
Una práctica educativa para Matemáticas de Primer Ciclo de Primaria. Se plantea a los alumnos que hallen los números que faltan en sumas hasta el 10. Necesitarás imprimir e ...
Generador de hojas gratuitas e imprimibles de ejercicios de matemáticas: Adición, sustracción, multiplicación, y división de números decimales. En MamutMatema ...
MamutMatematicas.com es un generador de hojas de ejercicios que produce una gran variedad de hojas para ejercitar la adición, sustracción, multiplicación, y división de fra ...
Mamutmatematicas.com es un generador de ejercicios en el que se pueden crear problemas de adición gratuitos e imprimibles.Se puede hacer ejercicios horizontales (en fila) o verticales (en colum ...
Ajouter à Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
