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Terapias felices

tipo de documento Français langue étrangère - Séquence didactique

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Terapias felices

Worksheet overview

Descripción:

Esta SD muestra al usuario algunos tratamientos terapéuticos alternativos a la medicina tradicional que intentan buscar el equilibrio psíquico y nos ayudan a ser más felices.

Orientación didáctica:

Objetivos Generales: 1. Conocer lo que son las terapias orientales alternativas y los fundamentos psicológicos que la sustentan Específicos: 1. Entender la necesidad de mejorar nuestro estado de ánimo y con ello la salud a través de los diferentes tipos de terapias 2. Conocer el proceso fisiológico de la acción de las terapias 3. Reconocer a través de las diferentes técnicas sus posibilidades terapéuticas. 4. Favorecer las condiciones físicas y ambientales que se necesitan para que sean efectivas las diferentes terapias. 5. Ser conscientes de que la información recibida debe ser analizada y contrastada sobre todo en lo relativo a la salud Contenidos - Conocimientos De carácter conceptual (declarativo): Terapias orientales alternativas, Descanso, relajación, musicoterapia, medicina recuperativa, La salud, terapias, medicina integral, risoterapia, hidroterapia, musicoterapia, naturoterapia. De carácter procedimental: Realización de actividades relativas a concienciar al alumnado sobre la importancia de las diferentes terapias y sus efectos sobre el cuerpo De carácter actitudinal: Concienciarse de la importancia de conocer y aprovechar las propiedades curativas a través de diferentes técnicas Valoración de las medidas de prevención de las terapias Conocimientos Previos: No se necesitan. Acceder a la guía didáctica de la secuencia.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Asimismo, es obligada la referencia a la fuente.

Destinatario:
alumne
familia
individual
teacher
Contexto:
aula
independent
presencial
erdizuzenekoa
leku mistoa
teacher
familia
company

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: salud musicoterapia relajación descanso hidroterapia risoterapia medicina integral medicina recuperativa naturoterapia terapia alternativa oriental
Ambito: Universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/13042010/ae/es_2009070713_7290190
IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:
audio/mpeg
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
text/xml
application/pdf
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tamaño: 39175680
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Plug-in Flash Player

Tarjeta de sonido

Educational use

Tipo recurso educativo:
illustration
animación
escenari real o virtual d'aprenentatge
webquest
autoavaliación
sound effect
locució
Tipo interacción:
active
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
high
Edad: Edad: 14-16 años
Dificultad:
medio
Tiempo aprendizaje: Tiempo dedicado al aprendizaje de la secuencia didáctica.
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
contextualitzar
cooperar
define
describe
ikertu
norberak bere burua antolatu
colaborar
consider
ebatzi
baloratu
compartir
comprender

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala

Annotations

Fecha anotación: 07/07/2009 0:00:00
Entidad anotación: BEGIN:VCARD VERSION:3.0 FN: EMAIL;TYPE=INTERNET: ORG:Santillana Educación S.L e Indra Sistemas S.A. END:VCARD
Descripción anotación: Es la primera vez que se cataloga la secuencia, por tanto, no ha habido anotaciones.

Clasification

Carte conceptuelle: Terapias felices

Contenu exclusif pour les membres de

D/i/d/a/c/t/a/l/i/a
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Fecha publicación: 28.3.2015

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