Esta secuencia didáctica de organiza en cuatro secciones: Introducción, Exploración, Ejercicios y Evaluación - Introducción: Presenta la función de los nombres. - Exploración: Explica todos los aspectos relacionados con el género de los nombres, expone todos los aspectos relacionados con el número de los nombres y la formación del plural y presenta las distintas clases de nombres. - Ejercicios: El alumno puede practicar cómo se forma el femenino de distintos nombres, puede ejercitar sus conocimientos sobre el número de los nombres y debe clasificar varios nombres en función de las distintas clases. - Evaluación: El alumno debe responder a una batería de preguntas de selección simple o múltiple para evaluar los conocimientos adquiridos sobre el nombre. La evaluación consta de seis preguntas y el alumno dispone de tres intentos para contestar adecuadamente a cada pregunta.

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