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El método científico

tipo de documento Physique - Séquence didactique

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El método científico

Worksheet overview

Descripción:

Unidad didáctica sobre el método científico para 3ºESO. Introducción. Los modelos. Método experimental. Método teórico.

Orientación didáctica:

METODOLOGÍA: Aprendizaje a través de la resolución de ejercicios, ejemplos y problemas interactivos.

CONOCIMIENTO PREVIO:No se requieren conocimientos específicos previos

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:Conocer los métodos empleados por los científicos en la investigación. Entender la importancia de las matemáticas en la obtención de las relaciones entre las variables que describen los fenómenos. Comprender que el método no es dogmático, ni inamovible, ni inmutable. Entender que sólo la verificación diaria de lo que predice una teoría confirma su validez. Entender la importancia que la investigación con este método tiene en los descubrimientos y los avances de nuestra civilización. Entender el atraso material de las civilizaciones que no han sabido investigar y desarrollar las aplicaciones que nos permiten los descubrimientos científicos. Entender que si no fuera por las deducciones físico-matématicas sería imposible descubrir fenómenos que contradicen el llamado sentido común. Entender la importancia de tener la cabeza "bien amueblada" para estar preparados para una inserción social y laboral con las debidas garantías en un mundo cada vez más cambiante. Desarrollar un sentido crítico frente a cualquier teoría y afirmación en general. Aprender la importancia de planificar cualquier actividad y de verificar sus resultados.

Licencia:
creative commons: attribution - non commercial - share alike
Descripción licencia:

La utilización de estos contenidos es universal, gratuita y abierta, siempre y cuando se trate de un uso educativo no comercial. Las acciones, productos y utilidades derivadas de su utilización no podrán, en consecuencia, generar ningún tipo de lucro. Así mismo, es obligada la referencia de la fuente.

Destinatario:
alumne
teacher
Contexto:
aula
distance

General

Idioma:
spanish
Palabras clave: ciencias física hipótesis teoría ciencias de la naturaleza científico conclusión experimentación ley método observación principio
Ambito: universal
Estructura:
lineal
Nivel de agregación:
Secuencia Didáctica
Colección: Newton
Nodo:
URL repositorio: /repositorio/25092010/f0/es_2010092513_9194306
IMS Manifest Télécharger dossier

Técnica

Formato:
image/gif
image/jpeg
text/css
text/html
application/javascript
application/x-shockwave-flash
Tipo requerimiento:
sistema operativo
Nombre requerimiento:
multi-os
Tipo requerimiento:
nabigatzailea
Nombre requerimiento:
any
Consideraciones instalación:

No requiere instalación

Otros requisitos plataforma:

Instalar y activar en local el intérprete de java y el plugin del applet Descartes

Educational use

Tipo recurso educativo:
escenari real o virtual d'aprenentatge
Tipo interacción:
combinado
Nivel interacción:
high
Densidad semántica:
media
Edad: 14-15 años
Dificultad:
easy
Idioma educativo:
spanish
Proceso cognitivo:
analitzar
contextualitzar
describe
plan

Rights

Coste licencia:
no
Tipo acceso:
unibertsala
Descripción acceso:

es_cnice_20080623,es_{nodo}_20080923,es_clm_20091103121523455,es_murcia_20080422121523455,es_valencia_20081215,es_contenidos_20080623,es_castillayleon_201002241811,es_baleares_200907131205,es_canarias_20090114,es_aragon_20080930,es_larioja_20081107,es_cantabria_20081215,es_euskadi_20100423,es_extremadura_20090126,es_navarra_20090202,es_andalucia_20090324

Carte conceptuelle: El método científico

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Fecha publicación: 28.3.2015

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