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textoFiltroFichatipo de documento Matematiques - Séquence didactique
À propos de cette ressource...
La secuencia se centra en trabajar con el sistema de numeración decimal. En ella se busca reflexionar y después conversar sobre la relación existente entre las matemáticas y el mundo del censo.
OBJETIVOS DIDÁCTICOS:1. Contestar adecuadamente a las preguntas que se formulen. 2. Uso adecuado de las TICS. 3. Conocer el sistema de numeración decimal. 4. Leer y escribir números de hasta 9 cifras. 5. Extraer conclusiones tras reflexionar sobre el tema del proyecto: el censo. 6. Comprensión de los textos para la búsqueda de información. 7. Manejo adecuado de las herramientas informáticas. 8. Conocer y diferenciar: población, provincia y comunidad autónoma. 9. Analizar e interpretar los elementos del contexto para la producción de las tareas. 10. Conocer los datos necesarios para elaborar una tabla. 11. Redondear números a la centena y millar más próximos. 12. Diferenciar el valor de los números según la posición. 13. Identificar, leer y escribir números romanos. 14. Realizar el censo del centro escolar. 15. Reflexionar a cerca de la utilidad de las matemáticas en este proyecto. 16. Recomponer los pasos realizados para futuros proyectos similares. 17. Disfrutar a lo largo del proyecto.
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DECLARACIÓN DEL MODO DE INTERACCIÓN EN LA ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
JATORRI PANTAILAREN BEREIZMENA
DOES IT ALLOW RESOLUTION CHANGE WITH CONTENT ADJUSTMENT
BISTARATZEA EGOKITZEKO AUKERA EMATEN DU
ADAPTABILITY DECLARATION
DOES IT WORK IN FULL SCREEN
DOES IT HAVE EXECUTION TIME
EXEKUZIO KONTAGAILUAREN MOTA
HURRENGO MAILARA (ikasketa-ariketarena edo objektuarena) IRISTEKO MODUAREN ADIERAZPENA
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Fecha publicación: 29.3.2015
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