Caminar: Estímulo PISA como recurso didáctico de Matemáticas

tipo de documento Français langue étrangère - ONA – Objet numérique d’apprentissage

Equipo Didactalia

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Caminar: Estímulo PISA como recurso didáctico de Matemáticas

Worksheet overview

Descripción:

Este estímulo PISA presenta una foto con las huellas de los pasos de un hombre caminando y una fórmula que relaciona el número de pasos por minuto y la longitud del paso en metros. Requiere interpretar una fórmula, plantear y resolver un problema y relacionar unidades de medida. Es uno de los ejemplos de estímulo para la construcción de pruebas del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes, que está liberado y es de libre disposición para su uso como recurso didáctico.

Orientación didáctica:

Objetivos didácticos: Reproducción, definiciones y cálculos.

Conocimiento previo: Cinemática. Unidades de medida. Cambio y relaciones.

Licencia:

intellectual property license

Destinatario:

individual

Contexto:

aula

presencial

laboratorio

leku mistoa

General

Idioma:

spanish

Nivel de agregación:

Ikaskuntzako Helburua

Nodo:

INTEF

agrega.educacion.es

URL repositorio: /repositorio/22052014/4b/es_2014052212_9182149

IMS Manifest Télécharger dossier

Educational use

Tipo recurso educativo:

hipertexto

cuestionario

azterketa

autoavaliación

narrative text

Idioma educativo:

spanish

Rights

Tipo acceso:

unibertsala

Descripción acceso:

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