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Sustitución de los fragmentos de un diálogo adaptados a la naturaleza social de los personajes.
Reconocer los diferentes tipos de diálogos y sus características fundamentales.
Dominar todos los recursos destinados a que los diálogos resulten naturales, significativos, progresivos, dinámicos y ágiles.
Secuencia didáctica para la aplicación didáctica de las TIC en Educación Secundaria.
Secuencia didáctica del primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria de Lengua y Literatura: La descripción de personas. Redacción de un relato de hechos ficticios.
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Secuencia didáctica del tercer ciclo de primaria de Lengua y Literatura: Los textos instructivos.
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