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La incorporación de las TIC en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo, no es suficiente con dotar a las escuelas de computad ...
REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN Nº 45 (2007), pp. 89-106Las TIC se han constituido en una estrategia fundamental para el logro de cambios pedagógicos, porque generan redes de conocimiento, modific ...
Hipervinculo Tecnología
CD “Publicar en Internet” – Colección educ.arEn este apartado se reflexiona acerca del modo en que se relacionan la educación y las tecnologías de la información y la comunicación en el escenario actu ...
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Portal educ.arCon la aspiración de mejorar la educación en cuanto a los nuevos desafíos que trae el siglo XXI, la UNESCO presentó, el 8 de enero de 2008, en Londres, las Normas UNESCO sobre Competenci ...
Boletín de la Institución Libre de Enseñanza Madrid Nº 72 (Diciembre 2008), pp. 17-40En este artículo se analiza el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación ...
La introducción de los laboratorios de idiomas en los centros educativos se ha generalizado para apoyar, dinamizar y ampliar las posibilidades de las clases de lengua extranjera. No obstante, ...
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Hipervinculo Geografía
"Constantemente, en la red, en el centro de estudios, en la televisión… nos encontramos con el concepto "globalización". Y lo entendemos y hasta opinamos sobre este ...
El IES Chaves Nogales de Sevilla nos trae un tutorial sobre Bubbl que han realizado Rocío Blanco y Claudia Escaja, alumnas de 4º curso de ESO.
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El aprendizaje colaborativo representa una herramienta muy útil para los docentes, se basa en el planteamiento de actividades en las que los alumnos tienen que trabajar en equipo e interactuar ...
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