Que puis-je faire ?
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Trabajo del tiempo de reacción y de la percepción espacio-temporal.
Desarrollar la orientación espacio-temporal y la capacidad de representación mental.
Desarrollar coordinación óculo-manual y la orientación espacio-temporal.
Orientación espacial, capacidad de atención.
Control y dominio motriz, trabajo atencional.
Manejar objetos cotidianos, tiempo de reacción.
El propósito de esta Secuencia Didáctica es potenciar la adquisición de hábitos de salud e higiene, incidiendo en la toma de conciencia, de forma progresiva, de la importancia de practicar unos hábito ...
Oraingo honetan, sakibaloiari buruz gehiago jakin dezakegu, nola matematikak kirolen munduaz hobeto ulertzen lagunduko digu.
El propósito de esta Secuencia Didáctica es adquirir hábitos de alimentación saludables en los que el desayuno cobre más importancia y se reconozcan los beneficios de una dieta equilibrada y variada.
Esta Secuencia Didáctica se centra en la apreciación y discriminación de las nociones topológicas antagónicas (cerca/lejos, arriba/abajo, encima/debajo, etc.) que se encuentran íntimamente ligadas al ...
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