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¿Cómo varía el tiempo?

Registro y análisis de información, relaciones de igualdad y desigualdad. En este sentido proponemos una secuencia de actividades donde los conocimientos matemáticos resultan herramientas adecuadas pa ...

¿Cómo trabajan los historiadores?

Actividades para analizar la metodología de trabajo de quienes se dedican a reconstruir procesos, épocas, personajes, acontecimientos del pasado. (Actividad para alumnos de EGB 3)¿Cómo trabajan los hi ...

¿Cómo te llamás? Derecho a tener un nombre

Actividades para analizar el nombre y el apellido como marca de nuestra historia.¿Cómo te llamás? Derecho a tener un nombre es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal de la educación d ...

¿Cómo son las semillas por dentro?

Una experiencia con semillas de porotos, habas y lentejas. (Actividad para alumnos de EGB 1)¿Cómo son las semillas por dentro? es un contenido publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobi ...

¿Cómo somos?

Esta actividad se propone crear un ámbito de reflexión sobre el tema de la "identidad", como unidad de personalidad sentida por el individuo y reconocida por los otros, ya que este "saber quién soy" e ...

¿Cómo somos en nuestra provincia?

La siguiente actividad se enmarca en el eje temático de la identidad como derecho del niño, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño en los artículos 7 y 8.¿Cómo somos en nuestra provi ...

¿Cómo será el mundo de aquí a diez años?

¿Cómo será el mundo de aquí a diez años? ¿Qué cambios tecnológicos se consolidarán? ¿Qué nuevos objetos surgirán? ¿Cómo imaginan que serán las viviendas dentro de una década? ¿Y el trabajo? El objetiv ...

¿Cómo se originó el castellano?

Íberos, romanos, griegos y cartagineses. Bárbaros, árabes e indígenas americanos. El castellano es producto de los aportes de numerosas culturas, que convivieron pacíficamente o se enfrentaron a travé ...

¿Cómo se estudian las sociedades?

Actividades para indagar acerca del trabajo y tipo de abordajes que se llevan adelante desde la sociología, sugeridas para nivel secuendario.¿Cómo se estudian las sociedades? es un contenido publicad ...

¿Cómo se estudian las células?

La célula es la unidad básica de la vida. Esta secuencia recorrerá los procesos que permiten estudiarla.¿Cómo se estudian las células? es un material educativo publicado en Educ.ar. Este espacio, pro ...

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