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Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Esta actividad se propone continuar con la reflexión sobre qué significa ser una persona poseedora de derechos. Será importante, entonces, que los niños reconozcan quiénes están obligados a respetar s ...
Esta actividad busca suscitar la reflexión sobre las causas de un conflicto y sobre las variadas formas de enfrentarlo y superarlo como una manera de participar en el aula. Más tarde, este proceso pod ...
Actividad orientada a la búsqueda y el procesamiento de información en relación con el filósofo Immanuel Kant.Webquest: ¿Por qué el sistema de ideas de Kant es una superación de las limitaciones del e ...
Esta actividad contiene una propuesta para que los alumnos descubran a un personaje medular de la filosofía.Webquest: ¿Fue René Descartes el pensador más influyente de la Modernidad? es un contenido ...
En Colombia la antropología forense que se practica o se debe practicar configura rasgos muy particulares, en donde se combina la parte social, arqueológica y bioantropológica. Debe conjugar los conoc ...
Este trabajo se centra en la investigación de temas que afectan a la juventud, como las adicciones y la violencia escolar y familiar.Violencia y adicciones en la Escuela es un contenido publicado en ...
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Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Para responder integralmente a la crisis planteada por el VIH/sida, el sector de la educación debe atender a todo educando potencial, incorporar programas de calidad sobre salud sexual y VIH, y proteg ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Trabajo realizado por un docente durante la capacitación de e-learning de educ.ar. Actividades que proponen trabajar con la ecología social.Vienen por el Oro, vienen por Todo es un contenido publicad ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
A través de esta propuesta los alumnos podrán analizar las diferentes modalidades de circulación de los transeúntes.Veo-veo II es un recurso didáctico publicado en Educ.ar (portal de la educación del ...
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