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Unidad didáctica de estadística de 3º de la ESO
Este recurso, basado en la aplicación n de Jorge Drexler y Samsung, diseñada para dispositivos móviles inteligentes y tabletas, se plantea como proyecto globalizador dentro del área de matemáticas par ...
Al disponer ordenadamente los números en una tabla se pueden observar ciertas regularidades que permiten realizar divisiones, obtener divisores, calcular múltiplos, etc.
En este objeto educativo se pretende que los alumnos exploren el modelo de átomos para deducir las reglas al sumar o restar números con signo. Se utiliza un modelo simbólico, que consiste únicamente e ...
En este objeto educativo se practica la resta de números con signo de una forma dinámica. La actividad pretende que, utilizando el modelo simbólico del átomo, el alumnado puedan llegar a generalizar ...
¿Qué forma ha de tener la vía de un tren con ruedas poligonales? En esta escena se busca aportar la respuesta a esta pregunta mediante un planteamiento constructivo que motive al alumnado y aporte la ...
En la resolución de algunas ecuaciones de segundo grado pueden aparecer raíces cuadradas de números negativos, algo que no tiene sentido en el campo de los números reales, de ahí la necesidad de defin ...
En este Ode de forma interactiva se realiza una aproximación al número Pi a través de la circunferencia inscrita y circunscrita en diferentes polígonos regulares.
«Semejanza: Transformación de un espacio euclidiano por la cual para cualesquiera dos puntos A y B y sus respectivas imágenes A1 y B1 tiene lugar la relación |A1B1| = k·|AB|, donde k es un número posi ...
Applet Descartes para realizar múltiples y diversos tipos de ejercicios de derivadas, aplicando la regla de la cadena.
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