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"Coneixement de la veu i les seves característiques. " Fuente: Proyecto AgregaCures de la veu com a instrument es un contenido didáctico publicado en Agrega. En su biblioteca encontrarás muchos más ...
"La veu i el cos com un instrument més per gaudir de la música. La cura del cos i la veu i característiques pròpies " Fuente: Proyecto AgregaCura de la veu, el cos i els instruments es un material e ...
"La voz y el cuerpo como un instrumento más para el disfrute musical. Sus cuidados y características propias " Fuente: Proyecto AgregaCuidado de la voz, el cuerpo y los instrumentos es un recurso ed ...
"Actividad para reconocer algunos nombres de instrumentos musicales. " Fuente: Proyecto AgregaCrucigrama de instrumentos musicales es un contenido didáctico publicado en Agrega, un repositorio de c ...
Hipervinculo Cultura audiovisual
"Sekuentzia didaktiko honek landuko ditu bideoklip bat planifikatzeko, filmatzeko eta editatzeko faseak, bideo-editore baten tresnak erabiliz ikasleen ikus-entzunezko komunikaziorako gaitasuna hobetze ...
"To recognise instruments by their timbre" Fuente: Proyecto Agrega Auditory discrimination of classical orchestra and Orff percussion instruments es un recurso educativo publicado en Agrega ...
Hipervinculo Cultura audiovisual
"Estudio de las nuevas formas de publicidad que están siendo empleadas con éxito en la actualidad. " Fuente: Proyecto AgregaAlternativas a la publicidad es un recurso educativo publicado en Agrega. ...
"Conèixer les diferents agrupacions instrumentals, ja sigui segons el nombre o el tipus d'instruments que les componen. " Fuente: Proyecto AgregaAgrupacions musicals instrumentals es un recurso educ ...
"Coñecer as diferentes agrupacións instrumentais, segundo o número ou o tipo de instrumentos que as compoñen. " Fuente: Proyecto AgregaAgrupacións musicais instrumentais es un recurso educativo publ ...
"Mapa conceptual con locutado sobre las diferentes formas de agrupaciones instrumentales que se han ido formando a lo largo de la historia de la música instrumental. " Fuente: Proyecto AgregaAgrupac ...
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