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Hipervinculo Música
"The drawings representing the previous songs are shown, one of these is reproduced, only the music without the words and the children have to know which one it is and touch the corresponding dra ...
Hipervinculo Música
"To describe the characteristics of the main families of folk instruments (Sachs-Hornsbostel). To distinguish between membranophones, idiophones, aerophones and chordophones as well as the elemen ...
Hipervinculo Música
Un interesante recurso en formato flash para tocar el piano de forma online. El juego ofrece una serie de posibilidades como: grabar y reproducir canciones, velocidad de las composiciones... La aplica ...
"Our voice and our body as yet another instrument for enjoying music. Their care and characteristics" Fuente: Proyecto Agrega Caring for our voice, our body and musical instruments es un co ...
Hipervinculo Música
"Care for wind instruments, especially the recorder." Fuente: Proyecto Agrega Care of woodwind instruments es un contenido didáctico publicado en Agrega, un repositorio de contenidos ...
Hipervinculo Música
"Knowledge about the voice and its characteristics." Fuente: Proyecto Agrega Care of our voice as an instrument es un contenido didáctico publicado en Agrega, un repositorio de conte ...
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"Strategies for caring for string instruments " Fuente: Proyecto Agrega Care for stringed instruments es un contenido didáctico publicado en Agrega, un repositorio de contenidos educ ...
Hipervinculo Música
"Knowing how to care for percussion instruments." Fuente: Proyecto Agrega Care for percussion instruments es un contenido didáctico publicado en Agrega, un repositorio de contenidos ...
"To recognise instruments by their timbre" Fuente: Proyecto Agrega Auditory discrimination of classical orchestra and Orff percussion instruments es un recurso educativo publicado en Agrega ...
Hipervinculo Música
Un entretenido juego educativo en formato flash para tocar la batería de forma on line. El objetivo del juego es conocer las diferentes partes que conforman una batería, diferenciar cada ...
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