Semanticos

Bitartekoak

formatos disponibles

Antes y después.

Comprender la secuencia correcta de vestido y aseo, antes y después de realizar las actividades de Educación Física.

¿Qué me pongo?

Comprender la necesidad de utilizar las ropas adecuadas a la actividad a desempeñar.

Vestirse para cada ocasión.

Comprender la importancia de utilizar una ropa adecuada a la actividad a realizar.

Al cole

Comprender la secuencia correcta de aseo y vestido desde que se despierta hasta que va al colegio por la mañana y desde que vuelve del colegio hasta que se acuesta por la noche.

La luz como forma de energía. Tipos de materiales frente a la luz (opacos)

Estudios de la luz como forma de energía, sus propiedades y usos de las lentes.

Cadenas y redes alimentarias

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a profundizar en el conocimiento de la cadena alimenticia, conociendo la importancia de los diferentes eslabones que la conforman (productores, ...

Tipos de palancas. Estudio de la efectividad de los distintos tipos de palancas.

Concepto, componentes y tipos de máquinas. La palanca y sus tipos

Huelva: mar, campiña y minas

Se trata de una Unidad Didáctica completísima sobre Huelva y su comarca que contiene información y actividades de aplicación para varias áreas del currículum. Trabajo espléndido, concienzudo, que no d ...

Fuentes de energía no renovables y renovables

Conocimiento del medio natural, social y cultural. Máquinas y aparatos.

Seres vivos unicelulares y pluricelulares

Este objeto de aprendizaje tiene que ayudar al alumnado a localizar y reconocer diferencias entre los seres unicelulares y pluricelulares.

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