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Hipervinculo Biología
RésuméCe module propose aux élèves de découvrir et décrire un milieu proche de l’école, en l’occurrence une forêt. Progressivement, les élèves mettent en évidence les relations qui existent entre les ...
RésuméA l'école de la biodiversité est un projet pour le cycle 3 destiné à sensibiliser les enseignants, enfants et parents aux enjeux du XXIe siècle liés à la biodiversité, son exploration et sa prés ...
Hipervinculo Biología
RésuméMise en évidence des organes reproducteurs chez les plantes. Les enfants essayeront de différencier le mot fruit entre le langage courant et le terme scientifique. Activez le titre de cette ress ...
Hipervinculo Biología
RésuméAprès un voyage au bord de la mer et des expériences pour récupérer le sel de l'eau de mer, les élèves s'interrogent sur les besoins de notre organisme en sel. Activez le titre de cette ressourc ...
Hipervinculo Biología
RésuméClassement des aliments et premières notions sur la digestion. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.
Objectif- Évaluer l'importance de l'aspect qualitatif et d ...
Hipervinculo Biología
RésuméLes élèves étudient la biodiversité de plusieurs échantillons : les êtres humains de la classe, des animaux prélevés en forêt, quelques fossiles. Ils découvrent la biodiversité et se posent la q ...
Hipervinculo Biología
RésuméA partir de l'étude et de l'observation de chauves-souris, ce travail a permis d'aborder des connaissances scientifiques et interdisciplinaires plus larges que la simple monographie et de dévelo ...
RésuméPour grandir, pour rester en bonne santé, il faut de l'énergie. Comment mon corps se procure-t-il cette énergie? Comment l'utilise-t-il ? Comment puis-je maintenir les fonctions vitales si elles ...
Hipervinculo Biología
RésuméCette séquence s'appuie sur un cycle de danse auquel participent les élèves et qui sert de point de départ pour amener les enfants à découvrir le squelette humain, et à comprendre comment les mu ...
Hipervinculo Biología
RésuméLa découverte de chenilles sur les choux du jardin de l’école a attiré l’attention des élèves. Pour répondre à leurs questions, l’enseignante a proposé la mise en place d’un vivarium dans la cla ...
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