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Hipervinculo Cultura audiovisual
"Ikasgai honen helburua da gidoi tekniko bat egiteko baliabideak ezagutaraztea, argiztapena eta kolorea azpimarratuz. " Fuente: Proyecto AgregaFilmaketa: argiztapena eta kolorea. es un contenido did ...
Hipervinculo Cultura audiovisual
"Bloque en el que se analiza el mensaje publicitario, así como los diferentes tipos de publicidad en función de su intención y objetivos respecto del consumidor. " Fuente: Proyecto AgregaEstrategia ...
Hipervinculo Cultura audiovisual
"Texto explicativo de los conceptos más importantes del lenguaje televisivo y de los detalles genéricos de la creación y emisión de un programa de televisión. " Fuente: Proyecto AgregaEl lenguaje te ...
Hipervinculo Cultura audiovisual
"Repaso de las numerosas opciones educativas del medio televisivo y pistas para "enseñar a ver la televisión" desde la integración del medio en el ámbito escolar. " Fuente: Proyecto AgregaEducación ...
Hipervinculo Economía
"Texto en el que se aborda la explicación de los diferentes modelos televisivos, públicos y privados, y se exponen los argumentos que alimentan el debate entre los seguidores y los detractores del med ...
Hipervinculo Cultura audiovisual
"Estudio de las nuevas formas de publicidad que están siendo empleadas con éxito en la actualidad. " Fuente: Proyecto AgregaAlternativas a la publicidad es un recurso educativo publicado en Agrega. ...
"Actividad flash destinada a servir de base para el debate enel aula sobre la oferta cultural de los diferentes canales de televisión en España. " Fuente: Proyecto AgregaActividad flash sobre aspect ...
"Actividad en la que se persigue el conocimiento del marco jurídico de regulación de los mensajes publicitarios y el análisis de los mismos a la luz de sus directrices. " Fuente: Proyecto AgregaActi ...
"Actividad que incita al alumno a investigar, en su entorno próximo, sobre cuáles son los centros en los que es posible realizar estudios oficiales de licenciatura en materia de Publicidad. " Fuente ...
"Actividad que pretende desarrollar el espíritu crítico y de participación ciudadana del alumnado, proponiéndole investigar sobre el mundo de las asociaciones de consumidores: sus objetivos, sus sedes ...
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