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En la presenta propuesta de diseño EAM, en el cual se manejó la realidad aumentada y simuladores educativos con propósitos formativos y didácticos que benefician la inte ...

Recursos docentes para navidad

Recursos navideños para las clases de tutoría, biología y geología o ciencias afines. Se trata de 2 recursos: uno relacionado con una navidad más ecológica y ...

Proyectos sobre inclusión educativa.

En esta entrada te presentamos una serie de proyectos de inclusión educativa para que sirvan como guía para armar tu propio proyecto de inclusión en tu escuela.

¿Por qu&eacu ...

Las conductas disruptivas y su influencia en el aprendizaje y en la convivencia escolar inclusiva.

La escuela es donde se aprende a practicar la democracia aceptando y respetando las diferencias individuales no permitiendo ni la exclusión, ni el maltrato, ni las faltas de respeto o indiscipl ...

El trébol de la paz: cuido de mí mismo, cuido de los demás, cuido de lo que me rodea (Premio a la Acción Magistral 2014)

Proyecto del centro educativo CEIP Francisco Giner de los Ríos/ El Almendral (Andalucía) presentado a la décima edición del Premio a la Acción Magistral (año ...

La Inteligencia Lógico-Matemática se confunde habitualmente con la asignatura de Matemáticas y podemos pensar que destacar en esta materia implica tener más desarrollada e ...

Estás en un lugar en el que podrás sorprenderte, divertirte, y encontrar información sobre aspectos curiosos y extraños de la Ciencia.

Este recurso fué publicado originalm ...

Juegos, y una plataforma de aprendizaje móvil- PICAA. Alumnos con necesidades educativas especiales, ANEE

El sistema nace con la idea de servir como herramienta de apoyo para el aprendizaje de alumnos con necesidades especiales, normalmente a nivel cognitivo, visual o auditivo. En nuestro grupo ya ten&iac ...

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. JUEGO ADAPTADO PARA PERSONAS CON LIMITACIONES DE VISIÓN. Juan José Montiel. Universidad Complutense de Madrid. UCM.

Hacer click, el últimos vídeos, en el número tres. Juan José Montiel.

Los vídeo-juegos, no son sólo válidos para el ocio, también son herramient ...

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