Zer egin dezaket?
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El objetivo es que los alumnos conozcan el contexto histórico en el que se organizaron las Madres de Plaza de Mayo, conozcan los proyectos emprendidos por dicha organización y reflexionen sobre su rol ...
Trabajo que se propone indagar en algunos de los argumentos y procedimientos que se utilizaron, durante el terrorismo de Estado, para llevar a cabo el secuestro y la apropiación de niños, así como la ...
No sólo Hollywood premia a sus estrellas con la deseada estatuilla mundialmente conocida como Oscar; el saber, el conocimiento y la contribución a consolidar la paz en el mundo también tienen su celeb ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
La siguiente actividad esta destinada a plantear los principios de la convivencia en la diversidad y la no discriminación, atendiendo a la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño.Jugando ...
Propuesta que busca propiciar alumnos participativos, que puedan plantear inquietudes, necesidades, ideas y sugerencias. Aportando ideas sobre propuestas de movimiento, inventando juegos, participando ...
El 27 de enero se conmemoró el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, y de los campos ...
El 27 de enero se conmemoró el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz y de los campos ...
El 27 de enero se conmemora el Día Internacional en Memoria de las Víctimas del Holocausto. Para la ocasión, el portal educ.ar entrevistó a Jack Fuchs, sobreviviente del gueto de Lodz, de Auschwitz y ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Para conocer la historia y la filosofía de los derechos humanosInvestiguemos la historia es un recurso didáctico publicado en Educ.ar (portal de la educación del gobierno de Argentina). Educ.ar conti ...
La igualdad de derechos de los individuos es una ficción si no se reconocen los derechos de las colectividades a las que los individuos pertenecen. (Derechos humanos y ciudadanía. Aique, 2005).Investi ...
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