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Perfil de Riesgo. Recursos educativos. Ciencias Sociales de Secundaria

El presente material fue elaborado por educ.ar y AFIP para el área de Ciencias Sociales, con la finalidad de completar, con articulaciones curriculares, el video juego Perfil de Riesgo que AFIP educac ...

Perfil de Riesgo. Recursos educativos. Ciencias Sociales

El presente material fue elaborado por educ.ar y AFIP para el área de Ciencias Sociales, con el propósito de completar con articulaciones curriculares el video juego Perfil de Riesgo, que AFIP educaci ...

Oficios y profesiones

¿Qué vas a ser cuando seas grande? Descubrí con Gabián todas las señas relacionadas con los trabajos.

Oficios y profesiones es un contenido publicado en Educ.ar, el p ...

Materiales y fusiones. Oficio de la plomería

Los conocimientos básicos y las habilidades manuales necesarias para desempeñarse en el oficio de la plomería, explicados paso a paso en clases teórico-prácticas.

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Los desagües cloacales. Oficio de la plomería

Los conocimientos básicos y las habilidades manuales necesarias para desempeñarse en el oficio de la plomería, explicados paso a paso en clases teórico-prácticas.

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Levantar una pared

Los integrantes levantan una pared. Se hace la mezcla y se detallan los pasos a seguir para realizar con éxito el trabajo.

Levantar una pared es un contenido didáctico publicado en Educ.ar, el portal ...

Las tintas convencionales

Las llamadas “tintas convencionales” son las más apropiadas para la serigrafía artesanal. Es indispensable aprender a manipularlas para aprovechar todas sus cualidades. Algunos consejos de uso y de co ...

La reserva de agua. Oficio de la plomería

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La recuperación del shablón

Aprendemos a recuperar los shablones: limpiarlos para que puedan volver a utilizarse. Este procedimiento evita que los costos de las primeras experiencias en la serigrafía aumenten considerablemente.

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La capacitación docente : ¿motor de cambio o simulacro?

Hemos podido distinguir tres etapas fundamentales respecto de la situación de la capacitación docente. Trataremos de caracterizar a cada una de ellas en relación a la situación educativa general, a nu ...

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