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Estos videos son parte de las actividades desarrolladas por el proyecto Aprender a Vivir Juntos. Aquí, los chicos hablan acerca de temas como el amor y las diferentes creencias religiosas. Las opinion ...
Estos videos son parte de las actividades desarrolladas por el proyecto Aprender a Vivir Juntos. Aquí, los chicos hablan acerca de temas como el amor y las diferentes creencias religiosas. Las opinion ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Estos videos son parte de las actividades desarrolladas por el proyecto Aprender a Vivir Juntos. Aquí, los chicos hablan acerca de temas como el amor y las diferentes creencias religiosas. Las opinion ...
Propuesta para el aula utilizando MS Office.Análisis de opiniones. Guía docente es un contenido publicado en Educ.ar, el portal de la educación del gobierno de Argentina. Tienes más de 5.000 recursos ...
Propuesta para el aula utilizando MS Office.Análisis de opiniones. Actividades para el alumno es un material educativo publicado en Educ.ar. Este espacio, promovido y gestionado por el gobierno de Ar ...
Esta propuesta tiene por objeto establecer con los alumnos acuerdos básicos para la tarea y explicitar pautas que ya forman parte de la escuela y hacen posible su desenvolvimiento cotidiano.Acuerdos p ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
En esta propuesta se intentará promover el potencial del diálogo como un procedimiento y, a la vez, como un valor en sí mismo, ya que se lo considera, por una parte, un medio que promueve el respeto p ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
A través de esta actividad se procurará que los alumnos reconozcan que la libertad es una característica específica de la acción humana y que sean capaces de admitir diferentes grados de responsabilid ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
La siguiente actividad se enmarca en el eje temático de la identidad como derecho del niño, reconocido por la Convención sobre los Derechos del Niño en los artículos 7 y 8.¿Cómo somos en nuestra provi ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
La siguiente actividad se propone ejercitar la distinción entre medios y fines de la acción humana, sus relaciones posibles, la distinción entre fines o intenciones y consecuencias no previsibles, y l ...
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