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Texto que pretende desbaratar la tradicional oposición que se da entre televisión y lectura, además de fomentar el vocabulario activo del alumnado.
Hipervinculo Competencias básicas
El escritor Luis Landero reflexiona en este artículo acerca de los métodos y objetivos de aprendizaje de la materias de Lengua y Literatura en particular: "Tengo un joven amigo qu ...
El proyecto Sentir para aprender, sentir para elegir tuvo como principales objetivos: "reconocer "su sentir" respecto de sus experiencias personales y educativas, utilizando la palabra ...
Artículo de Ferris Jabr, de la revista Investigación y Ciencia, que detalla que "la popularidad de las tabletas y los reproductores de libros electrónicos crece a la par que ...
Campañas realizadas para fomentar la lectura.
Dos intermedios de lectura I Para el segundo entreacto de La vida es sueño ¡Salve Segismundo, más infeliz que el ave, el pez, el bruto y el cristal del arroyo! ¡Cuántas veces has pasado por la carg ...
Mis cuentos africanos, es una recopilación de relatos para niños mayores de 8 años que realizó Nelson Mandela. Madiba, consciente del poder de la lectura, nos expresa en e ...
FicheroServidor Matemáticas
Resultados del Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o Informe PISA, años llevado a cabo por la OCDE, que evalúa cada tres años el rendimient ...
Alba Ambròs Pallarès y Ramon Breu Panyella nos ofrecen "materiales informativos, artículos y unidades didácticas para trabajar la comprensión lectora desde dis ...
Hipervinculo Lengua y literatura
Josep Vallverdú (Lleida, 1923), llicenciat en filologia clàssica, ha alternat la docència amb la traducció, l'assaig i la narrativa. autor prolífic i de producció molt diversa, és especialment conegut ...
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