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Didactalia: material educativo > 14-16 urte/3º-4º ESO

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Porcentajes… Si 100 personas vivieran en la Tierra…

Porcentajes. Veamos qué son, cómo calcularlos y también cómo interpretarlos. Y terminemos con una animación muy didáctica titulada "Si 100 personas vivie ...

¿Cuál es el origen de la Tabla Periódica?

Artículo que nos lleva de forma amena a conocer el origen de un recurso en la Química tan importante como es la Tabla Periódica de los elementos. La introducción de concept ...

BIO/GEOLOGÍAPG

Hipervinculo Biología

BIO/GEOLOGÍAPG

Blog de las materias de Biología y Geología de María Pilar García profesora del IES Parque Goya

Relaciones de inclusión.

Explicación con imagen de las relaciones de hiponimia, hiperonimia y cohiponimia

Percepción, emoción y acción!

Por qué, para qué y cómo resume las secuencias de trabajo que empleo para la alfabetización audiovisual y mediática en educación secundaria. Para optimizar l ...

"Truco" para las razones trigonométricas de ángulos notables

En este recurso se trabaja un "truco" o regla mnemotécnica muy sencillo y fácil de utilizar para las razones trigonométricas de ángulos notables que puede ser de ...

Trisección de un ángulo... ¡con origami!

Para los antiguos griegos, el método válido para realizar construcciones geométricas era el de la regla y el compás. Dicho método consiste en el trazado de puntos, r ...

Aula de Historia

Blog sobre Historia, Geografía, Historia del Arte y ciencias sociales dirigido a profesores y estudiantes de Secundaria y Bachillerato.

Geometría con papel, con arena… y en la nieve

Vamos a ver algo de geometría.

Pero geometría hecha con papel, con arena, e incluso en la nieve.

Para ser precisos, más que de geometría habría que hablar de auténticas obras de arte.

¿Por qué “funciona” la multiplicación con los dedos?

Entrada ganadora de la Edición 6.8: “El número 26” del Carnaval de Matemáticas.

Aparte de explicarnos cómo se puede multiplicar utilizando los dedos de las manos, nos demuestra, de una forma muy sencil ...

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