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Didactalia: material educativo > 12-14 urte/1º-2º ESO

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SECTORS I DINÀMIQUES ECONÒMIQUES QUE MODIFIQUEN EL MEDI A LA RIOJA

Comprendre la importància i la necessitat dels sectors econòmics en la vida de la població i la seva intervenció en la modificació del medi natural de la Comunitat.

O obxectivo é o estudo das fontes, taxas, distribución da poboación española, así como o seu modelo de evolución demográfica.

Neighbours

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en inglés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado a quie ...

Dans 20 ans

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en francés. Elementos audiovisuales adaptados al alumnado de 2º curso de ESO. Amena unidad de cinco capítulos unidos por un personaje y ...

Mon correspondant Français

Unidad Malted para el desarrollo de la competencia lingüística en francés. Se trabajan los contenidos de manera muy atractiva y motivadora gracias a elementos audiovisuales adaptados al alumnado a qui ...

POBOACIÓN, PAISAXES E CONTORNAS DA COMUNIDADE AUTÓNOMA DA RIOXA

Coñecer a poboación existente na Comunidade, as súas características e como se localiza nas distintas paisaxes da mesma.

La població espanyola. Creixement, evolució i distribució

L'objectiu és l'estudi de les fonts, taxes, distribució de la població espanyola, així com el seu model d'evolució demogràfica.

Publicidad y Sociedad

Secuencia didáctica en la que se reflexiona sobre diversos aspectos sociales de la publicidad y sobre los medios publicitarios no convencionales.

Géneros televisivos

Secuencia didáctica que da cuenta de las particularidades de los contenidos de la parrilla televisiva en función de los géneros más habituales: ficción, informativos, culturales, deportivos, etc.

Estructura de los medios de prensa escrita

En esta secuencia se explica la estructura que tienen los medios de prensa escrita, así como las funciones que se desempeñan dentro de ellos, su financiación, etc.

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