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Didactalia: material educativo > introducción

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Indeterminación (introducción)

En esta página explicamos en qué consisten las indeterminaciones que aparecen en los límites, proporcionamos una lista de las mismas y las reglas para operar con infinitos/ceros e ...

En este documento introducimos el concepto de la unidad imaginaria, mostramos algunos ejemplos de raíces cuadradas de números negativos y definimos los números complejos (en su fo ...

Introducción a las ecuaciones cuadráticas

Este es el primer nivel de ecuaciones de segundo grado. Vamos a definir este tipo de ecuaciones y a clasificarlas en completas e incompletas.

En este nivel no vamos a resolver las ecuaciones (lo haremo ...

Introducción a las Ecuaciones Exponenciales

En esta página explicamos y resolvemos ecuaciones exponenciales cada vez más complejas. Las primeras ecuaciones que trabajamos son las que se resuelven fácilmente igualando expone ...

Introducción a las progresiones

En este texto damos el concepto de progresión, los tipos básicos y el término general. También, hablamos un poco de las progresiones aritméticas y geométricas ...

Introducción al sistema decimal

Es un ejemplo de material muy sencillo de nuestro entorno que puede ser aprovechado en el aula para trabajar el significado de la base de numeración decimal: cada diez monedas de una caja representan ...

INTRODUCCION A LAS FRACCIONES

Breve introducción a las fracciones para alumnos con nee

Introducción a fracciones y decimales

Esta secuencia didáctica consta de dos objetos de aprendizaje que introducen el concepto y la representación de fracciones y números decimales en un escenario deportivo.

Introducción a los decimales

Se presentan modelos de actividades en escenas de Descartes, para que los alumnos las realicen, utilizando los instrumentos de medida necesarios, y escribiendo los resultados que obtienen. Tal como ha ...

Introducción a la divisibilidad

En este objeto se representan tiras de 12, de 15 y de 24 agujeros, y piezas de varios colores, que recubren 2, 3, 4, 5, etc. agujeros respectivamente. El objetivo es comprender a partir de una experie ...

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