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Clasifica a las bacterias, atendiendo al tipo de nutrición, en autótrofas y heterótrofas. También las clasifica atendiendo al lugar de vida y a las necesidades de oxígeno.
Resalta la necesidad de ordenar y clasificar todo tipo de objetos cuando se encuentran formando un conjunto.
Investigación en la que el alumno tiene que descubrir cómo se pliega la glucosa cuando ya está ciclada, cómo son las distintas posibilidades de conformación y cuál es la estructura más estable.
Investigación en la que el alumno debe descubrir cuáles son los aminoácidos esenciales, cómo debe ser una dieta saludable y distinguir una dieta saludable de una perjudicial.
Investigación en la que el alumno debe buscar datos sobre los distintos tipos de tejidos musculares para crear una tabla comparativa con la información recogida.
Investigación en la que el alumno debe buscar información sobre la acondroplasia y la acromegalia y realizar un informe sobre estas dos enfermedades que afectan al desarrollo óseo.
Explica el concepto y la necesidad de un sistema de excreción de residuos metabólicos, así como los tipos de residuos expulsados. Se analizan los tipos de sistemas de excreción en animales y se estudi ...
Explica el concepto y la necesidad del medio interno, así como los tipos de medios internos existentes. Se analizan los tipos de sistemas de transporte en animales y se estudia el sistema circulatorio ...
Explica el recorrido del aire a través del tracto respiratorio humano. Trata también cómo se produce la respiración, diferencia entre respiración relajada y forzada y explica el mecanismo de control d ...
Comenta la relación entre los microorganismos y las enfermedades infecciosas. Explica el concepto de patogenicidad y los tipos de agentes infecciosos y su transmisión. Finalmente, clasifica las enferm ...
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