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WEBINARS  ALIMENTACIÓN SALUDABLE - EDUCA Y JUEGA

EDUCA Y JUEGA EN ALIMENTACION SALUDABLE CICLO DE WEBINARS GRATUITOS - ALIMENTACIÓN SALUDABLE EN LA ESCUELA ...

STOP al desperdicio alimentario. Ambientech - Unilever

¿Conoces el tiempo de conserva de los alimentos frescos? ¿Cuántos millones de personas se podrían alimentar si no tiráramos tantos alimentos a la basura? ¿Cu& ...

¿Por qué es importante tener buena alimentación?

Dieta correcta, ejercicio y salud

Explica cómo evitar el sobrepeso y la obesidad con base en las características de la dieta correcta y las necesidades energéticas en la adolescenc ...

Test (1): aparato digestivo

Test 1 sobre el aparato digestivo.

Conocimientos requeridos:

Anatomía histiología del aparato digestivo: cavidad bucal, faringe, esófago, estómago e intestino.

Fisiolog&ia ...

Comment produire et nourrir autrement ?

Résumé« Votre mission, si vous l’acceptez, sera de construire un agrosystème durable ». C’est ainsi qu’en juin 2015, en fin d’année de 6e, une trentaine d’élèves se sont engagés à rechercher dans un p ...

Que doit-on manger ?

RésuméClassement des aliments et premières notions sur la digestion. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’activité de classe.

Objectif- Évaluer l'importance de l'aspect qualitatif et d ...

Chenilles : déplacement, alimentation et cycle de vie

RésuméA partir de l'observation des chenilles qui pullulent dans le jardin de l'école, la question s'est posée pour les élèves de comprendre un peu mieux comment elles vivent, de quoi elles ont besoin ...

Que deviennent les aliments que nous mangeons ?

RésuméL'alimentation humaine, thème interdisciplinaire par excellence, revêt une dimension à la fois individuelle et collective. La progression proposée dans cette séquence intègre des objectifs d'app ...

Mais d'où vient le pain de ma tartine ?

RésuméÀ partir d'une gerbe de blé apportée en classe par un enfant, les élèves ont été amenés à retrouver, de façon expérimentale, toutes les étapes de la fabrication du pain de leurs tartines, depuis ...

La main, le geste, l'objet technique

RésuméL'enseignant propose aux enfants de fabriquer du jus de raisin. Après avoir essayé de presser le raisin avec leurs doigts, ils sont invités à utiliser des objets de leur proche environnement. Pa ...

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